Documento de saberes ancestrales. Nueva versión (v1.5)

En Buen Conocer / FLOK Society, hemos publicado una nueva versión (v1.5) del documento de política pública sobre “Saberes Ancestrales, Tradicionales y Populares”. Pueden encontrar el documento en nuestra plataforma Co-ment,  donde podrán incorporar sus comentarios, así como una versión del documento en pdf aquí.

El documento se ha re-construido bajo la coordinación de Juan Manuel Crespo y el apoyo de David Vila, recogiendo las distintas versiones a lo largo del proyecto FLOK y sobre todo con las Recomendaciones y Declaración que se hizo durante la Cumbre del Buen Conocer.

Los saberes ancestrales, tradicionales y populares del Ecuador deben tener un rol trascendental dentro de la construcción de este ecosistema de ESC y de una gestión alternativa del conocimiento, ya que la propia propuesta y puesta en marcha de un proyecto civilizatorio alternativo como el Buen Vivir (Sumak Kawsay), proviene justamente de una sabiduría ancestral y de unas prácticas históricas de resistencia a la colonialidad, a la modernidad y al capitalismo global que prevalece hoy en día, siendo el capitalismo cognitivo una de sus formas más potentes de dominación histórica.

En el citado documento, se hace una aproximación a la colonialidad del saber desde un breve análisis de las implicaciones históricas coloniales de la modernidad sobre el pensamiento, el conocimiento y los saberes dentro de la cultura latinoamericana, sumergiéndonos así en una crítica de-colonial de la teoría social para poder comprender de mejor manera los alcances de la necesidad de des-colonizar el pensamiento para alcanzar lo que se ha denominado como un Buen Conocer.

El Buen Conocer se entiende como inherente e indispensable para un Buen Vivir, como un mecanismo de resistencia y propuesta de-colonizadora, siendo su accionar fundamental para la construcción de una Economía Social del Conocimiento (ESC) como alternativa práctica, y coherente con la noción de Buen Vivir promulgada en la Constitución de 2008 en Ecuador siendo un concepto propio de los pueblos ancestrales. El Buen Conocer exige que la gestión de dichos saberes provenga precisamente de los propios pueblos y comunidades portadoras, a través de una interacción entre ellas y de un diálogo horizontal y continuo con otros saberes diversos del conjunto de la sociedad contemporánea construyendo un ecosistema donde se pueda alojar el Buen Vivir como proyecto de sociedad.

Policy proposal 3.0 Social Knowledge, Social Economy and Partner State by John Restakis

John Restakis ha elaborado una síntesis de sus distintos trabajos para la primera fase de investigación del proyecto Buen Conocer / FLOK Society, que pueden consultarse aquí (3.1 a 3.5). En este documento de síntesis analiza la importancia y situación de la economía popular y solidaria (EPS) en Ecuador, así como los cambios normativos y las políticas públicas que permitirían conquistar al sector liderazgo en la transición hacia la economía social del conocimiento (ESC). Ello incluye un análisis del sistema impositivo, de la extensión del mercado social, de alternativas en la gestión de los servicios públicos donde la EPS tenga mayor peso.

Por último, dentro de la cuestión acerca de qué instituciones son más proclives para desarrollar la ESC en el país, se profundiza en el modelo de organización estatal del Partner State, alejado del modelo del viejo Welfare State y próximo al Buen Vivir, que permite una interacción más productiva con las entidades de la EPS y, en general, espacios de gobierno más co-participados, abiertos y susceptibles de promover la innovación.

El texto completo puede consultarse en inglés aquí y contará pronto con la traducción de Juan Manuel Crespo.

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John Restakis has elaborated a summary of different papers that were made for the first research phase of FLOK Society and that can be seen here (3.1-3.5). This summary paper analyzes the importance and the situation of social economy (SE) in Ecuador, as well as regulatory reforms and public policy recommendations that would allow SE sector to be the pioneer area in the transition to a social knowledge economy (SKE). These recommendations include a tax system analysis, the extension of the social market, alternative management of public services where SE has more relevancies, among others.

At last, about the question of what institutions are more inclined for the development of a SKE in Ecuador, he goes in depth about the Partner State organization, far from the old Welfare State model and near to a Buen Vivir model, that allows a more productive interaction with the ES organizations and, in general, government spaces for co-participation, open and able to promote innovation.

Whole paper can be seen in English here and will be translated soon by Juan Manuel Crespo.

Venezuela: colaboración internacional en redacción del Proyecto de Ley de Acceso Abierto y Difusión Libre del Conocimiento

En las últimas semanas, desde el proyecto FLOK Society hemos estado trabajando junto con activistas de conocimiento libre en Venezuela, provenientes del campo, de la investigación, la divulgación de contenidos, la docencia universitaria y el software libre, entre otros, en la propuesta de una redacción alternativa al Proyecto de Ley de Acceso Abierto y Difusión Libre del Conocimiento que se está estudiando en la Asamblea Nacional.
Desde una perspectiva sustantiva, el objetivo de esta propuesta es articular un sistema de conocimiento libre más integrado con el sector productivo, en el entendido de que el conocimiento se defiende y prolifera sobre todo a partir de su sostenibilidad y de la confirmación de que puede ser una base más productiva para el bienestar de los pueblos que la economía basada en el conocimiento cerrado del capitalismo cognitivo. Por eso, en la alternativa construida, se incluyen incentivos diseñados para que el sector privado acelere sus procesos de innovación dentro de un ecosistema de conocimiento libre y de economía social y para que los y las  investigadoras trabajen no sólo en sus productos finales, sino también ofreciendo acceso abierto a datos primarios y fortaleciendo infraestructuras y organizaciones para la investigación. En este proceso, resulta fundamental identificar qué barreras regulativas está encontrando el conocimiento para circular y beneficiar al conjunto de la sociedad venezolana y, de ahí, establecer medidas que puedan revertir esta relación entre producción, acceso y sostenibilidad de la economía basada en el conocimiento.
En este sentido, FLOK Society ha estado trabajando con activistas de conocimiento libre en Venezuela: Marianicer Figueroa (@marianicer,), Mariángela Petrizzo Páez (@petrizzo, http://activistasxsl.org.ve) y Marx Gomez (@marx1189), en la configuración de un enlace internacional que permita aportar una mirada nuestroamericana en la oportunidad de construir un marco de referencia legal en Venezuela para facilitar el acceso abierto a Conocimiento. Lo más interesante de esta experiencia es comprobar la capacidad del poder popular y de determinados espacios colectivos organizados en torno al conocimiento libre para establecer dispositivos de colaboración internacionales con el objetivo de diseñar colaborativamente los mejores ecosistemas para la proliferación del conocimiento y de una economía más democrática e igualitaria. En el nuevo contexto latinoamericano, tejido por potentes redes que facilitan el acceso abierto al conocimiento, se ha superado el método de la elaboración de regulaciones y de políticas públicas desde un núcleo cerrado de la Administración Pública, en la medida en que se hace patente la mejora de los procesos colaborativos, evidente desde el proceso de WikiCOESC que se ha desarrollado en Ecuador hasta el proceso en curso en la Asamblea Nacional de Venezuela.
En el marco de este trabajo y con la participación de activistas en Venezuela, se ha venido nutriendo una propuesta alternativa de Ley para garantizar el acceso abierto a toda producción intelectual financiada con fondos públicos, pero también para estimular a quienes estén desarrollando creaciones intelectual sin apoyo en fondos públics, a abrir el acceso a éstos. Dicha propuesta puede verse desde el siguiente enlace.
Mas información sobre el contenido de la propuesta de Ley y sobre sus iplicaciones en Venezuela, pueden escucharla en la participación de Marianicer Figueroa y Mariángela Petrizzo el día jueves 18 de diciembre en el programa El Socialismo de las cosas más sencillas, conducido por Martín Guédez (@guedezmartin), transmitido semanalmente por la Radio Nacional de Venezuela de 8-9pm (hora local). Desde el siguiente enlace puede escucharse el programa citado.

Documento de recursos de educación abierta (v.1.0)

Tenemos lista la v.1.0 del documento de política pública sobre recursos de educación abierta, bajo la autoría y edición de David Vila Viñas y la co-autoría de Daniel Araya y Paul Bouchard.

En el próximo mes sometemos el documento a revisión de pares y a los comentarios en el co-ment para alcanzar la versión definitiva. Puede verse en pdf y en nuestra plataforma co-ment, que permite asociar comentarios a cualquier parte del documento sin necesidad de registro.

La emergencia de los recursos educativos abiertos (REAs) en la educación da una oportunidad muy relevante a países como Ecuador y otros que están haciendo una apuesta importante por las políticas de refuerzo del talento humano para la transición hacia una economía social del conocimiento. Sobre todo, la filosofía que subyace a estos materiales fomenta la incorporación de nuevas pedagogías más democráticas y capaces de fomentar el empoderamiento y apasionamiento del alumnado, favorece la colaboración y el ahorro de costes en los materiales educativos (tanto para docentes como finales) al hacer posible su reutilización, traducción, actualización y adaptación al contexto y habilita una gran capacidad formativa a instituciones académicas emergentes del Continente, como muestra el ejemplo de UPEx. En el escenario actual, el reto es crear mecanismos de cooperación interinstitucional que permitan desarrollar de manera eficiente y compartida estos recursos, así como apuntalar los mecanismos de control de calidad, estandarización de resultados y reconocimiento de las competencias que hagan posible la acreditación de esta formación y, ello junto con mejores previsiones de retorno para los y las desarrolladoras de contenidos y e investigación sobre sus modelos de negocio, mejoren sus sostenibilidad.

Proyecto Buen Conocer / FLOK Society, en un dossier sobre comunes

Antonio Calleja-López y Xabier E. Barandiaran, colaboradores del proyecto Buen Conocer / FLOK Society, han publicado un resumen del proceso de investigación-acción y de algunos de los resultados principales, titulado “El conocimiento como bien común”, dentro del dossier sobre comunes de la revista Galde.

Como se declaraba en el Foro Social de Río +02, “los Comunes son el futuro y no el pasado. Y el futuro no es un lugar hacia el cual nos dirigimos, sino un lugar que estamos creando”. Aparte del citado artículo, el dossier incluye un conjutno de experiencias e ideas para profundizar en  la potencia del procomún.

Hacia una pachamama del conocimiento común y abierto