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Primer día del XXII Seminario Nueva Configuración: El Estado, la Sociedad Civil y el Mercado Ético

Atienden a la conferencia Pedro Páez (medio), Superintendente de Control del Poder de Mercado, y John Restakis (der), miembro del equipo de investigadores de FLOK Society.

Atienden a la conferencia Pedro Páez (medio), Superintendente de Control del Poder de Mercado, y John Restakis (der), miembro del equipo de investigadores de FLOK Society.

Este miércoles 15 de enero inició el XXII Seminario Internacional: Nueva Configuración, el Estado, la Sociedad Civil y el Mercado. Michel Bauwens y John Restakis, miembros del equipo de investigación de FLOK Society, proyecto que se trabaja desde el IAEN, dejaron sus aportes en este marco de conferencias.

Carlos Prieto, rector del IAEN, y Pedro Páez, Superintendente de Control del Poder de Mercado, abrieron el seminario resaltando la importancia de este tipo de eventos donde se exponen los vicios del mercado y cómo su regulación y transformación son vitales para la conformación de un nuevo modelo económico y social.

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Carlos Prieto, Rector del IAEN, brinda su discurso en su primer día de conferencia.

Este nuevo modelo pasa necesariamente por la concepción de un sistema igualitario, o de pares, que modifica las reglas de convivencia económica tradicionales. En ese sentido, Carlos Prieto resaltó el trabajo del proyecto FLOK Society, una investigación científica para generar modelos de políticas basadas en un marco de la economía social del conocimiento. “FLOK es capaz de crear pautas para las relaciones sociales más allá de la lógica mercantilista”, dijo; además, añadió que esta iniciativa busca proyectar al país hacia una economía P2P (peer to peer).

Paéz, por su parte, insistió en que “los mercados no son fuerzas naturales. Son dinámicas políticas que demandan una respuesta política”. En ese planteamiento de políticas y el camino hacia la institucionalización de esta economía del conocimiento, abierto y común, se basa el trabajo de los investigadores de FLOK Society.

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Michel Bauwens, investigador de FLOK Society, durante su ponencia.

Michel Bauwens, director de investigación de FLOK Society, habló sobre los Nuevos Modelos de Integración entre la Sociedad Civil, Estado y Mercado. Bauwens sostuvo que la nueva era de la conectividad cambia las formas de relacionarnos entre los actores de la sociedad. Ante este fenómeno, elaboró modelos económicos a considerar: entre ellos el Capitalismo Netárquico y la Economía P2P.

La charla repasó las características de estos modelos y expuso las posibles soluciones para lo que Bauwens considera una “crisis de valores”, en donde los usuarios de portales como Facebook o Google (promovedores de conectividad para beneficios particulares)  representan una especie de “obra de mano gratuita”.

John Restakis, coordinador de la investigación de FLOK Society, habló sobre un Nuevo Contrato Social: Sociedad Civil y Estado Socio. La referencia actual que tenemos de la relación entre el Estado y la Sociedad se ha roto. Valores y funciones de los que tradicionalmente se encargaba el Estado, como la reciprocidad o el Bien Común, ya no le pertenecen, dijo Restakis.

John Restakis, miembro del equipo investigador de FLOK Society, durante su intervención.

John Restakis, miembro del equipo investigador de FLOK Society, durante su intervención.

Ante esta disyuntiva, es la Sociedad Civil quien debe surgir para recuperar y apropiarse de dichos valores y funciones. Este resurgimiento, no obstante, debe consolidarse con la institucionalización de un nuevo modelo, donde se democraticen los servicios públicos y el mercado, y donde la sociedad y Estado asuman su nuevo rol. Esta transformación se dará a través de la consolidación de un sistema social y económico abierto, basado en pares y en la economía del conocimiento.

Alineados con este pensamiento, intervinieron los académicos invitados David Bollier (desde EEUU) y el inglés David Harvey. Este último reseñó cómo el modelo de capitalismo actual ha creado una sociedad desigual, en donde se prioriza el valor de intercambio y no el valor de uso.

En la segunda parte del seminario intervinieron: David Echeverría, Intendente de investigación de Prácticas Desleales de la Superintendencia de Control del Poder de Mercado, Ketty Veliz, representante del IEPI y Robin Murray(desde Londres).

El seminario continúa el día de hoy desde las 9h00. Los temas que se hablarán son: Surgimiento de la Asociatividad en las Economías Populares y Solidarias, y TIC para el fomento de la Economía Popular y Solidaria.

Talento humano, clave para la consolidación de la economía social del conocimiento

TalentoHumanoLa educación y capacitación continua de las personas  son vitales para la creación de una “economía del conocimiento”. No es una coincidencia que exista una alta demanda por acceder a una educación superior, al mismo tiempo que se consolida el discurso por una economía social del conocimiento, asevera Daniel Araya, investigador del proyecto FLOK Society, en su primer avance de trabajo publicado en nuestra wiki.

Un talento humano entrenado y capacitado constituye el principal motor para transformar la economía ecuatoriana hacia un modelo basado en un recurso inagotable: el conocimiento.

Araya sostiene que hasta el 2017 el objetivo es establecer una educación holística en el país para sustentar una comunidad basada en el conocimiento social, lo que permitirá pasar de una economía finita regida por los recursos naturales (petróleo, minería), a una economía infinita sustentada en el conocimiento.

Para que esta transformación sea posible es necesaria una reforma del sistema educativo ecuatoriano. Este cambio ya ha dado sus primeros pasos bajo el gobierno de Rafael Correa. En 2009, por ejemplo, inició la evaluación de las universidades superiores. En líneas generales, se busca mejorar la calidad de la educación, el propósito es que las instituciones garanticen una educación abierta y competitiva, para garantizar una mejor capacitación a los estudiantes.

En 2008, además, se eliminó la pensión en las universidades públicas, facilitando el acceso de las ecuatorianas y los ecuatorianos a una educación superior.

Con el objetivo de evidenciar mejoras en la educación, Araya se alinea con las propuestas que constan el Plan Nacional. Estos son algunos de los objetivos claves:

  • Incrementar el porcentaje de personas entre 16 a 24 años que completen la educación básica a un 95%.
  • Incrementar el porcentaje de personas entre 18 a 24 años que se gradúen del colegio a un 78%.
  • Incrementar el acceso a Internet en las escuelas a un 90%.

La educación y el bienestar social son la clave para una transformación del nuevo aparato productivo de la sociedad, en el que el capital humano se visibilice y genere los cambios hacia una economía social y abierta.

Pulsa aquí para leer el avance detallado de la investigación de Daniel Araya.