Archivo de la etiqueta: software libre

Microentrevista: Milton Cerda

“El procomún es ‘yo estoy bien cuando ustedes están bien, cuando todos estamos bien’, es pensar en plural más allá de la familia nuclear, es ver a la sociedad como una familia…”.

Milton Cerda, docente ecuatoriano, comunicador social, promotor del uso de software libre, la democratización del conocimiento, la educación virtual y convencido del cambio de época, contesta a nuestras preguntas.

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Microentrevista: Geovanna Lasso

Geovanna-Lasso

“El conocimiento mal manejado, puede ser y es una de las mejores herramientas del capitalismo, pero manejada en términos de democratización, libre acceso, y con objetivos que tiendan al bien común”.

Esta es la conversación con Geovanna Lasso, Analista de Políticas Públicas de Senplades, quien responde a nuestras preguntas previo a la cumbre del #BuenConocer.

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Metodología y participantes de las mesas de trabajo de la Cumbre del #BuenConocer

Las mesas de trabajo serán los espacios de elaboración colaborativa de propuestas de política pública en sectores estratégicos para la implementación de la economía social del conocimiento. Cada mesa estará formada por 10-15 participantes expertos/as de la sociedad civil, académicos/as nacionales e internacionales y representantes de instituciones públicas.

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Microentrevista: Jorge Gemetto

“La Economía Social del Conocimiento que está impulsando Ecuador significa un paso importantísimo”

Presentamos una nueva microentrevista. Esta vez, hablamos con el uruguayo Jorge Gemetto, co-director y docente de Ártica – Centro Cultural 2.0. Gemetto es miembro del equipo de trabajo del capítulo en formación de Creative Commons Uruguay y co-autor de los libros “Arte joven y cultura digital” y “Arte y cultura en circulación”.

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Microentrevistas: Rafael Bonifaz

“La economía social del conocimiento permite que la ciudadanía se empodere del mismo y pueda crear riqueza”.

Rafael, presidente de ASLE (Asociación de Software Libre de Ecuador) considera que la economía social del conocimiento se caracteriza por generar procesos de empoderamiento y participación de los ciudadanos. Al ser el conocimiento un bien público, éste no debe ser considerado una mercancía.

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