En las últimas semanas, desde el proyecto FLOK Society hemos estado trabajando junto con activistas de conocimiento libre, de
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Documento de recursos de educación abierta (v.1.0)
Tenemos lista la v.1.0 del documento de política pública sobre recursos de educación abierta, bajo la autoría y edición de David Vila Viñas y la co-autoría de Daniel Araya y Paul Bouchard.
En el próximo mes sometemos el documento a revisión de pares y a los comentarios en el co-ment para alcanzar la versión definitiva. Puede verse en pdf y en nuestra plataforma co-ment, que permite asociar comentarios a cualquier parte del documento sin necesidad de registro.
La emergencia de los recursos educativos abiertos (REAs) en la educación da una oportunidad muy relevante a países como Ecuador y otros que están haciendo una apuesta importante por las políticas de refuerzo del talento humano para la transición hacia una economía social del conocimiento. Sobre todo, la filosofía que subyace a estos materiales fomenta la incorporación de nuevas pedagogías más democráticas y capaces de fomentar el empoderamiento y apasionamiento del alumnado, favorece la colaboración y el ahorro de costes en los materiales educativos (tanto para docentes como finales) al hacer posible su reutilización, traducción, actualización y adaptación al contexto y habilita una gran capacidad formativa a instituciones académicas emergentes del Continente, como muestra el ejemplo de UPEx. En el escenario actual, el reto es crear mecanismos de cooperación interinstitucional que permitan desarrollar de manera eficiente y compartida estos recursos, así como apuntalar los mecanismos de control de calidad, estandarización de resultados y reconocimiento de las competencias que hagan posible la acreditación de esta formación y, ello junto con mejores previsiones de retorno para los y las desarrolladoras de contenidos y e investigación sobre sus modelos de negocio, mejoren sus sostenibilidad.
La nueva versión (v 1.0) del documento de fabricación distribuida y diseño abierto
La nueva versión (v1.0) del documento de fabricación distribuida y diseño abierto, elaborada por George Dafermos, ya está disponible.
Versión en Español: Co-ment
Versión en Inglés: Co-ment ; Wiki
Esta nueva versión ha sido editada con los aportes de la discusión durante la Cumbre del Buen Conocer efectuada a fines del mes de mayo en Quito, Ecuador. El propio autor participó en la mesa No 7: Diseño abierto para la fabricación industrial orientada al procomún junto a Manuel Tochez, Esteban Magnani, Andrés Ycaza, Yann Moulier Boutang, Alejandro Ochoa, Diego Vázquez, Dania Quirola, Inti Condo, Massimo Menichinelli entre otros.
En este documento se examina la aplicación de los principios de la economía social del conocimiento en el sector secundario de la economía, con especial énfasis en la manufactura. En primer lugar se analiza el concepto de la economía del conocimiento y se resalta el papel del acceso al conocimiento como criterio fundamental para la determinación del perfil de la economía del conocimiento: a diferencia de las economías capitalistas del conocimiento que bloquean el acceso a través del empleo de patentes y de derechos de propiedad intelectual (PI) restrictivos, las economías sociales del conocimiento utilizan derechos de PI inclusivos para brindar un acceso libre al conocimiento.
Además, se presenta el modelo FLOK (Free, Libre and Open Knowledge) como una sólida alternativa al capitalismo cognitivo a través de sus características principales: (a) la práctica del intercambio libre del conocimiento que lo apuntala, (b) el involucramiento generalizado de la comunidad circundante y (c) el uso del Internet como plataforma para una colaboración distribuida.
Dicho modelo FLOK se ilustra a través de dos estudios de caso: los proyectos de la impresora 3D de RepRap y del vehículo Wikispeed, paradigmáticos en cuanto a la forma en que puede transformarse el sector secundario proyectándose hacia una economía de combustible post-fósil, mediante el desarrollo de estructuras de fabricación distribuida, posibilitada por diseños comunes y abiertos.
El artículo concluye con un conjunto de propuestas de política pública, con la intención de que puedan informar el proceso actual de elaboración del Código Orgánico de la Economía Social del Conocimiento.
Como resumen de esta propuesta, remitimos a la aportación de esta mesa de discusión a la Declaración de Quito del Buen conocer, del día 30 de mayo de 2014.
Resultados de la investigación en biodiversidad
La investigación del proyecto Buen Conocer / FLOK Society sobre biodiversidad ha concluido su primera fase, incorporando los acuerdos de la mesa sobre biodiversidad de la Cumbre del Buen Conocer, celebrada en Quito al final del mes de mayo. Como en otros trabajos, el resultado final es una concreción del proceso de investigación colaborativa, que estuvo liderado por el grupo de autores pero que ha incorporado la participación de expertos de la sociedad civil y de las instituciones públicas para alcanzar un resultado más pertinente a las necesidades del país y la posición de las comunidades.
Esta versión ha sido elaborada por Karina Vega-Villa, Fernando Villarromero y Stefano Golinelli. Invitamos a la participación y crítica de este documento a través de esta herramienta colaborativa aquí.
Próximamente, podrá consultarse también la versión en inglés, de la que existe una versión previa a la cumbre aquí.
Como se anunció, durante estas semanas estamos colaborando con el equipo de SENESCYT en la integración de los principales resultados del documento en el borrador del Código Orgánico de la Economía Social del Conocimiento. Avanzar en la investigación sobre biodiversidad resulta crítico para el fortalecimiento de la economía social del conocimiento en el país. Lo que se plantea desde la investigación FLOK es potenciar el tramo de investigación básica a partir de una democratización de la producción de conocimiento que permita involucrar a las comunidades que han desarrollado esos saberes. Ello permitirá poner en valor la riqueza biodiversa del país, recopilada por ahora solo en torno al 1%, y empoderar a las comunidades en la defensa y aprovechamiento de estos recursos conforme a sus criterios.
Respecto a una segunda fase de explotación económica, se proponen los mecanismos de participación, consulta previa y colaboración público-privada que habilitarían para que la biodiversidad se pudiera convertir en un sector líder en la transición hacia la economía social del conocimiento.
Visualizando el Bono de libertad artística
“Arte”, “programa”, “socio” son la palabras más repetidas de este borrador de políticas públicas del investigador del IAEN, Ricardo Restrepo. En un segundo grupo de relevancia, el gif animado destaca “obras”, “derechos”, “creativos”.